Invitan a jóvenes queretanos a ver la ciencia como motor de transformación social

Invitan a jóvenes queretanos a ver la ciencia como motor de transformación social
Autor: Katia Lemus / Noventa Grados | Fecha: 30 de Abril de 2024 a las 18:25:39

Querétaro, Querétaro, a 30 de abrll de 2024.- Como parte de la 22 ExpOrienta, efectuada en el campus Jalpan de la Universidad Autónoma de Querétaro; dirigida a jóvenes de bachillerato que están eligiendo su carrera y área de desarrollo profesional, la investigadora, académica y docente, Teresa García Gasca, impartió la plática Magistral “Jóvenes y Ciencia ¿Es posible hacer ciencia en México?”.


La también exrectora de esta Casa de Estudios invitó a los asistentes, en su mayoría estudiantes de 4º semestre de los campus de Jalpan, Pinal de Amoles y Concá, a interesarse en la investigación científica, a través de la cual pueden darse las respuestas que nuestro país necesita en temas como crisis hídrica, soberanía alimentaria, cambio climático, energías verdes, política, arte y cultura y educación.


“Un país con más educación universitaria es un país que va a solucionar sus propios problemas. El paso por la Universidad no solo nos proporciona conocimiento, sino que nos da una perspectiva diferente sobre los temas de actualidad”.


“Con más profesionistas se genera más riqueza interna y también mayor bienestar para la sociedad. Muchas veces se confunde emprendedor con innovador. Puedes ser emprendedor, pero con una educación universitaria puedes también innovar y ofrecer productos o servicios nuevos con una visión más amplia de lo que se necesita”.


La académica expuso temas de gran relevancia para las generaciones de mujeres y hombres que están por elegir su campo de estudio, como las brechas de género en las carreras de ciencia, tecnologías y matemáticas (STEM por sus siglas en inglés); las barreras que impiden la inclusión de personas con discapacidad, la discriminación a las personas hablantes de lengua indígena, y también las dificultades que implica la desigualdad social, como los llamados “pisos pegajosos” y  los techos de cristal que van frenando el desarrollo profesional sobre todo de las mujeres.


Otro de los temas que abordó García Gasca durante su encuentro con los jóvenes preparatorianos fue la necesidad de que los científicos incidan en la generación de políticas públicas enfocadas en fomentar la inversión en educación pública, así como en proyectos de investigación.


E hizo un llamado a los jóvenes que quieren estudiar Ciencias Políticas o al Derecho y que posteriormente busquen dedicarse a la política a hacerlo, pero de verdad con un objetivo de servicio a la sociedad.

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